<title_newspaper=Sztandar Modych> 
<title_article=Zrywowcy z ulicy Okopowej> 
<author_1=T. Dobrowolski>
<author_2=> 
<language=pl> 
<style=press>
<year="1954">
<month="2">
<date=1954-02-25>
<period=d>
<status=1_obieg>
<support=paper>
ZE ZGRZYTEM zatrzyma si na przystanku tramwaj 24. Wysypaa si z niego gromada chopcw, ktra z krzykiem i wrzaw ruszya biegiem w kierunku pobliskiej szkoy. Przecie ju niedaleko sma  pocztek lekcji.

TRUDNY POCZTEK

Technikum Przemysowo-Pedagogiczne przy ul. Okopowej w Warszawie nie cieszyo si jeszcze do niedawna zbyt dobr opini. Tzw. trudna modzie z Woli nieatwo naginaa si do regulaminu szkoy. Nauczyciele prosili, karali, usuwali ze szkoy, ale nie na wiele to si przydawao. Chopcy wagarowali, opuszczali lekcje, grali w karty.
W roku ubiegym, po wakacjach zjawi si w szkole nowy nauczyciel. Mody, energiczny, o miaym spojrzeniu, ju na pierwszy rzut oka spodoba si chopcom. Sympatie wzrosy jeszcze bardziej, gdy dowiedzieli si, e bdzie on prowadzi wychowanie fizyczne.
Ciko, bardzo ciko byo na pocztku  opowiada nauczyciel w. f. Stefan Woluch (brat popularnego siatkarza AZS).  Chciaem pokaza chopcom sport nie wyczynowy, lecz dostpny dla kadego zdrowego czowieka. Istnia co prawda przy szkole SKS, ale nie przejawia on adnej dziaalnoci. Musiaem wic rozpocz prac od pocztku.
Nauczyciel postawi przed chopcami pewne zadanie. Brzmiao ono: musimy dobrze przygotowa si do mistrzostw gimnastycznych DOSZ; propozycja chwycia i rozpoczy si systematyczne treningi sekcji gimnastycznej.
I oto wkrtce zaobserwowano nowe zjawisko; do dotychczasowej atmosfery szkoy wpad podmuch wieego powietrza. Chopcy nie awanturowali si na korytarzach, lecz dyskutowali o sporcie. Coraz mniej byo opuszczajcych lekcje, zniky karty...
Mona sobie wyobrazi, jaka rado zapanowaa w Technikum, gdy chopcy zdobyli druynowo mistrzostwo szk zawodowych Warszawy w gimnastyce, zajmujc rwnie indywidualnie trzy pierwsze miejsca.
Koo sportowe ZS Zryw skupia obecnie 60 uczniw, ktrzy czyn nie uprawiaj interesujce ich gazie sportu.
</support> 
</status> 
</period> 
</date> 
</month> 
</year> 
</style> 
</language> 
</author_2> 
</author_1> 
</title_article> 
</title_newspaper>
